Las universidades hoy en dia deben promover y desarrollar la integralidad como principio para alcanzar una formacion integral del profesional, que piense y actue en correspondencia con las necesidades de la sociedad y de si mismo, que sea comprometido, flexible y trascendente al tiempo que demuestre ser un sujeto en constante crecimiento. Generar un profesional con proyectos de vida sustentados en valores los cuales esten articulados con el proyecto educativo venezolano, que tengan su maxima expresion en la solidaridad, justicia social y mejoramiento humano. Esto representa el gran reto de la educacion. Del diagnostico factico se sintetiza como problema cientifico las insuficiencias en los procesos educativos, vinculadas con la atencion a las cualidades humanas y sociales de los estudiantes universitarios. Dichas insuficiencias limitan el desarrollo integral del educando. El objetivo de la investigacion es elaborar una estrategia educativa para la construccion de los proyectos de vida, sustentada en un modelo que exprese las relaciones de la potenciacion de la transformacion, tanto en lo individual, como en lo profesional y lo social.."
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